網絡營銷推廣相對于紙質媒體以及電視媒體而言有著j對的U勢，紙質媒體傳播速度慢，受眾范圍小，電視媒體宣傳成本過g，網絡營銷逐漸成為了主流的推廣模式。對于學習培訓機構而言，面對的主體客戶是學生，而網絡以青年人為主，蘊藏著廣闊的潛在市場，對于學習培訓機構而言是一比資源。

　　網站如同企業的形象，是想當你看見一個垃圾站時，即便對方是一個全球500強企業，也不得不讓你產生一絲疑慮。尤其是對那些首次訪問者，網站就是企業在客戶眼里的第一印象，一個美觀大方而又溫馨的站，往往能得到客戶的親睞，建議學校與培訓機構網站在主色調方面選用淡色調。

　　教育是一個特定的行業，而“專業”這個詞是這個行業的Zzhong之Z，專業的師資隊伍，專業的教程，專業的精神等等。擴展到網站上也正是如此，以物及人，所以在學校網站建設與資料添加方面，要緊緊抓住這一點。學校網站建設要具備三性：條理性、簡明性、專業性。

　　學校與培訓機構網站的瀏覽者，可以說90%以上都是學生或者對培訓項目有意想者。一個全方位的服務，能夠讓這些訪問者得到很好的幫助。建議網站具備如下功能：在線咨詢系統、地址查詢、專業的網絡導師。讓潛在學生源能夠xian通過在線咨詢系統與專業的老師進行咨詢，然后與學校或機構進行進一步的溝通，再接受專業老師的引導，從而在現實zhong來到學校就讀。當然，現在的長沙培訓機構zhong，90%以上的在線導師都不“敬業”，并不是他們不專業，而是存在一個通病：網絡咨詢者根本無法通過這個咨詢平臺咨詢到自己想了解的東西，通常是問不到幾句，對方就反復提出要直接來學校或機構咨詢，這樣的話，還能叫網絡咨詢嗎?干脆叫做“催錢系統”算了。學校方的過于“盡責”，讓他們根本沒有意識到這樣一個弊端。

　　在這里我提供一個比較不錯的策略供大家參考。

　　為什么要繼續使用這些推廣?因為這些推廣的見效很快，提交關鍵詞就可以在一天內上限，雖然費用大，但是能夠很快看到效果，但得篩選關鍵詞，那些競爭激烈的詞，可以保留，因為這些詞不具備后期優化的條件，或者很難進行人工優化。

　　學校與培訓機構要有專業的網站編輯人員，對網站資料進行更新與添加，建議每天增加和修改的文章在7-15篇，其中要懂得利用軟文進行炒作與推廣，專業的資料，不僅可以提升yy在患者眼zhong的形象，還可以增加網站收錄的幾率。

　　這里我建議學校請一些專業的網站優化人員全職對網站進行優化。但是要弄清楚所聘請人員的專業性，不要認為能在論壇發發貼就叫做SEO。

　　當一個權重較g的網站已經成型時，學會好好的利用這個U勢，其實可以通過一些資源對等的互換，可以獲得很多有價值門戶網站的圖片文字廣告，文字鏈接等。通過你的談判，其實很多站都是可以不花任何費用達到廣告效果的。當然，這里就要看你的口才與手段了。

　　切記一點!網站推廣工作，Z忌諱網站的經常改版。雖然不斷的改版能夠不斷的完善網站的功能與效果，但是這樣一來，對優化工作是個zui大的打擊。對網站在互聯網zhong的自然權重與排名，是有害而無利。就長沙學校網站而言，大概一年更換一次，表面上看不錯，但是正是學校方沒有好好的意識到這一點。其實很多學校網站改版工作并不是ling導曾主動提出的，大多都是學校里的那些“蛀蟲”提出的，為了從zhong獲得回扣，不斷有人向院方指出網站存在的種種“問題”，然后說服學校方將網站交于XXX網絡公司進行改版，從zhong在XXX網絡公司那獲得豐厚的回扣。

　　這是網絡推廣Z淺顯的部分。利用論壇、博客、帖吧、郵件、QQ群等進行宣傳工作，利用一些付費與免費的推廣軟件進行宣傳與時時跟進，從而達到一定的推廣效果，用的網絡推廣相對于戶外媒體廣告，有著jiage上的j對U勢，一則電視廣告，可能一個月上baiw，而網絡推廣，可能一年都花費不了這么多費用。兩種推廣方式獲得的效果都是一個：提升機構的知名度，讓更多的學生到學校過培訓機構就讀。比較好的軟件有：商務快車、博客精靈等等。

　　所以對于一家學習培訓機構而言，建立網站要注最專業性，全面性，只有這樣才能建立起機構的信譽，樹立起專業的形象。這樣不僅可以為培訓機構吸引到大量的客戶，提升培訓機構的知名度以及影響力，還能夠有效的降第推廣的費用，節省推廣成本，實現自身利益zui大化。